QMED SCHANTZ NT-BAC, Ortopedický golier, šedý, veľ. C6

Čítanie je veľkým potešením pre rodičov aj dieťa. Zároveň je to neoceniteľná lekcia ovplyvňujúca vývoj dieťaťa. Preto je také dôležité čítať bábätkám už od prvých dní ich života. Samozrejme, že do určitého bodu dieťa úplne nerozumie významu všetkých slov, ale počuje hlas rodiča, intonáciu, cíti rytmus hovoreného textu a z neho plynúce emócie. Vďaka tomu sa intelektuálne a sociálne rozvíja. Fáza 1 (0-12 mesiacov) Účel: Jazyková príprava – prvé čítanieMetóda: Čítajte spolu s dieťaťom a zabávajte sa pri tom. Čítanie dieťaťu pomáha rozvíjať jazykové schopnosti, aj keď ešte úplne nerozumie významu slov. Svojím hlasom, intonáciou a emóciami vytvárate pre dieťa bohaté jazykové prostredie. Účel: Tréning jemnej a hrubej motoriky – otáčanie stránokMetóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa snažilo otáčať stránky knihy. Toto cvičenie pomáha rozvíjať jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko, ako aj hrubú motoriku pri manipulácii s knihou. Účel: Precvičiť sluch a jemnú motoriku – šušťanieMetóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa dotýkalo stránok knihy a počúvalo šušťanie. Tento zmyslový stimul je dobrý na rozvoj sluchu a jemnej motoriky. Účel: Cvičenie kognitívnych zručností – učenie sa tvarov a priraďovanie tvarov k vzoromMetóda: Naučte svoje dieťa názvy tvarov a pomôžte mu priradiť ich k príslušným štítkom na stránkach knihy. Toto cvičenie podporuje kognitívny rozvoj a schopnosť rozpoznať a pomenovať tvary. Ako knižka podporuje vývoj. Fyzický vývoj Zmysly: Stimulácia zmyslov prostredníctvom šušťania a rôznych textúr podporuje zvedavosť a objavovanie.Jemná motorika: Manipulácia s knihou, otáčanie stránok a dotýkanie sa rôznych textúr rozvíja jemnú motoriku.Hrubá motorika: Manipulácia s knihou môže podporiť aj hrubú motoriku, ako je sedenie a držanie knihy. Kognitívny vývoj Logické zručnosti: Učenie sa tvarov a ich priraďovanie podporuje schopnosť spájať informácie a riešiť problémy.Jazykové schopnosti: Čítanie a poznávanie nových pojmov zlepšuje jazykový rozvoj a schopnosť rozumieť jazyku. Sociálny vývoj Emócie: Pozitívne interakcie pri čítaní knihy s rodičom podporujú pocit bezpečia a lásky.Komunikácia: Čítanie a hovorenie o obrázkoch v knihe podporuje rozvoj komunikačných zručností a interakciu s rodičom. Knižka "Shapes" je výborným spôsobom, ako rozvíjať mnohé zručnosti dieťaťa a zároveň poskytnúť príjemné chvíle strávené s rodičmi.

Podporuje správny vývoj detí. Každý prvok hračiek K's Kids je vyrobený tak, aby podporoval správny vývoj detí. Aby rodičia ľahšie pochopili výhody hry s produktmi K's Kids, bol vytvorený trojuholník zručností, ktorý ukazuje, čo dieťa potrebuje pre správny fyzický, kognitívny a sociálny vývoj. Sprievodca rodičov. Trojuholník zručností je jednoduchý sprievodca pre rodičov, ktorý ukazuje, aké zručnosti dieťa získava alebo rozvíja pri hre s danou hračkou a je súčasťou balenia každého produktu. Niektoré hračky sú navrhnuté s ohľadom na rozvoj viacerých oblastí, iné sú navrhnuté tak, aby ich tvarovali viac – v závislosti od potrieb a možností detí v rôznom štádiu vývoja. Aké zručnosti si vaše dieťa rozvíja pri hre s príveskom? Fáza 1 (3-12 mesiacov) Cieľ: Sluchové a zrakové vnemy – pozorovanie reakcie dieťaťa na zvuk Metóda: Vnútri prívesku je pískalka. Stlačte ho a sledujte, ako sa dieťa otáča za zvukom. Toto cvičenie pomáha dieťaťu rozvíjať sluchové zmysly a vizuálnu pozornosť.Cieľ: Nácvik jemnej motoriky – uchopenie Metóda: Povzbudzujte dieťa, aby chytilo homára jednou rukou a potom druhou. Pomáha to rozvíjať jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko.Cieľ: Stimulácia zmyslov – hmat a cítenie Metóda: Nechajte dieťa dotýkať sa rôznych textúr prívesku a hrať sa s hryzátkom. Tento zážitok podporuje zmyslový rozvoj, vrátane hmatového vnímania.Účel: Upokojenie – najlepší priateľ doma a spoločník na cesty Metóda: Zavesenie homára na kočík, autosedačku alebo postieľku umožňuje dieťaťu mať svojho obľúbeného spoločníka doma aj na cestách, čo môže poskytovať pocit pohodlia a bezpečia. Fáza 2 (3-12 mesiacov) Cieľ: Nácvik hrubej motoriky – ťahanie Metóda: Potiahnite homára za chvost, aby zavibroval a vrátil sa do pôvodnej polohy. Tento pohyb podporuje hrubú motoriku a koordináciu. Cieľ: Kognitívny tréning – rozpoznávanie častí tela Metóda: Naučte dieťa rozpoznávať časti tela, ktoré sú zobrazené na homárovi. Pomáha to v kognitívnom rozvoji a učení sa názvov častí tela.Účel: Kognitívny tréning – ukazovanie na časti tela Metóda: Povedzte názov časti tela a povzbuďte dieťa, aby ukázalo túto časť na homárovi. Tento proces podporuje schopnosť rozpoznávať a pomenovávať rôzne časti tela. Ako prívesok podporuje vývoj. Fyzický vývoj Zmysly: Stimuluje zmysly prostredníctvom rôznych textúr a zvukov.Jemná motorika: Pomáha rozvíjať schopnosť uchopiť a manipulovať s predmetmi.Hrubá motorika: Podporuje pohyby ako ťahanie a zlepšuje koordináciu. Kognitívny vývoj Logické zručnosti: Pomáha pri rozpoznávaní a pomenovávaní častí tela, čo prispieva k rozvoju logických schopností a učenia. Sociálny vývoj Emócie: Prívesok môže poskytnúť dieťaťu pocit bezpečia a pohodlia, čo je dôležité pre emocionálny rozvoj. „Homár“ je ideálny na podporu rôznych aspektov vývoja dieťaťa a ponúka praktický spôsob, ako sa zabaviť a zároveň sa učiť počas prechádzok a ciest.

Podporuje správny vývoj. Každý prvok hračiek K's Kids je vyrobený tak, aby podporoval správny vývoj detí. Aby rodičia ľahšie pochopili výhody hry s produktmi K's Kids, bol vytvorený trojuholník zručností, ktorý ukazuje, čo dieťa potrebuje pre správny fyzický, kognitívny a sociálny vývoj. Sprievodca pre rodičov. Trojuholník zručností je jednoduchý sprievodca pre rodičov, ktorý ukazuje, aké zručnosti dieťa získava alebo rozvíja pri hre s danou hračkou, a je súčasťou balenia každého produktu. Niektoré hračky sú navrhnuté s ohľadom na rozvoj viacerých oblastí, iné sú navrhnuté tak, aby ich tvarovali viac – v závislosti od potrieb a možností detí v rôznom štádiu vývoja. Aké zručnosti si vaše dieťa rozvíja pri hre s príveskom? Fyzický vývoj zmysly – podnecujú zvedavosť dieťaťa a povzbudzujú ho k objavovaniu vecí okolo seba. Hračky, ktoré stimulujú zmysly, sú mimoriadne dôležité v ranom štádiu vývoja dieťaťajemná motorika – rozvíja presné a kontrolované pohyby vrátane mimiky, koordinácie oko-ruka a správnej artikulácie slovhrubá motorika – ide o pohyby väčších svalov zodpovedných za prácu rúk, nôh, chodidiel alebo celého tela. Hračky povzbudzujú vaše dieťa, aby kopalo, plazilo sa, behalo alebo skákalo Kognitívny vývoj Logické zručnosti – umožňujú deťom spájať si informácie. Hračky, ako sú puzzle a bloky, môžu zvýšiť inteligenciu detí, postupnosť, koncentráciu, argumentáciu a riešenie problémov Sociálny vývoj emócie – zdravé dieťa by malo vedieť prejavovať a ovládať svoje emócie. Uvedomenie si toho, že je milovaný a chránený, rozvíja jeho pocit bezpečia. Hračky, ktoré sa môžu stať kamarátom dieťaťa a pomôcť mu prejaviť svoje pocity, zohrávajú veľmi dôležitú úlohu v procese učenia sa, ako efektívne komunikovať s ostatnými a so vzájomnou dôverou. Jednotlivé fázy rozvoja zručností dieťaťa v závislosti od veku. 1. fáza (3-12 m): Cieľ: Sluchové a zrakové vnemy – pozorovať reakciu dieťaťa na zvuk.Postup: Vo vnútri prívesku je hrkálka. Rodičia môžu hračkou potriasť a sledovať reakciu bábätka na zvuk tak, že sledujú, ako sa k nej otáča hlavička dieťaťa. Cieľ: Nácvik jemnej motoriky – uchopenieMetóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby chytilo krokodíla jednou rukou a potom druhou. Cieľ: Stimulácia zmyslov – hmat a cit.Metóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa dotýkalo rôznych textúr prívesku a hralo sa s hryzátkom. Účel: Upokojenie - najlepší priateľ doma a spoločník na cesty.Postup: Krokodíla je možné zavesiť na akýkoľvek kočík, autosedačku alebo postieľku tak, aby zostal s dieťaťom doma aj vonku. 2. fáza (12 m+): Cieľ: Nácvik hrubej motoriky – ťahanie.Metóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby jednou rukou chytilo hryzátko a druhou stiahlo krokodíla – zavibruje a vráti sa do pôvodnej polohy. Cieľ: Kognitívny tréning – rozpoznávanie častí tela.Metóda: Naučte svoje dieťa rozpoznávať časti tela tak, že ich ukážete na krokodílovi. Účel: Kognitívny tréning - ukazovanie na časti tela.Metóda: Povedzte časť tela a povzbuďte svoje dieťa, aby ju ukázalo na krokodílovi. Prívesok krokodíl je teda skvelým spoločníkom, ktorý dieťaťu pomáha v rozvoji fyzických, kognitívnych a sociálnych zručností počas hry a cestovania.

Dietetická potravina, špeciálna múka, ktorá je určená aj pre zvláštnu výživu pre osoby s neznášanlivosťou lepku.  Bakery mix je múčna bezgluténová zmes na kysnuté koláče, záviny, parené buchty, knedle, šišky, žemle, rožky. Neobsahuje glutén, cukor, vajcia, laktózu, sóju a farbivá. Viac na adc.sk

Dietetická potravina, bezgluténová univerzálna zmes na múčne jedlá určená aj pre zvláštnu výživu pre osoby s neznášanlivosťou lepku. Obsahuje prirodzene bezlepkové a bezpšeničné suroviny (kukuričná a ryžová múka). Vhodná na bezvaječné a vaječné cestoviny, pirohy, halušky, šúľance, lokše, zahusťovanie polievok a omáčok. Viac na adc.sk

Dietetická potravina určená aj pre zvláštnu výživu pre osoby s neznášanlivosťou lepku. Vyrobená z prirodzene bezlepkových a bezpšeničných surovín. Cake mix je múčna bezgluténová zmes na piškotové cestá, muffiny, bábovky, palacinky, krehké koláče, lístkové cestá, sušienky. Neobsahuje glutén, cukor, vajcia, laktózu, sóju a farbivá. Viac na adc.sk

Výživový doplnok obsahuje prémiové štandardizované prírodné extrakty bergamotu a artičoku, fytosteroly, a vitamín C. Viac na adc.sk

Zdravotnícka pomôcka s ionizovaným striebrom Minerálny prášok na báze kremičitanov s charakteristickými absorpčnými látkami a s 3% obsahom ionizovaného striebra. Sprej je určený na ošetrenie rán, odrenín, popálenín menšieho rozsahu, kožných poranení alebo preležanín a pod. Umožňuje udržať pod kontrolou zápalové výpotky tým, že udržuje okolie rany čisté, čo napomáha prirodzenému priebehu hojenia a ošetrenú oblasť chráni pred množením baktérií. Prášok priľne k miestu, na ktorý sa aplikoval, zostáva na mieste a dá sa veľmi ľahko odstrániť napr. fyziologickým roztokom. Zloženie: Mikronizovaný zeolit, ionizované striebro, n-bután. Viac na adc.sk

Výživový doplnok. Kvapky pre deti s obsahom zinku. Zinok: prispieva k správnej kognitívnej funkcii, prispieva k správnej syntéze DNA a bielkovín, prispieva k udržaniu zdravých kostí, vlasov, nechtov, pokožky a dobrého zraku, prispieva k správnemu fungovaniu imunitného systému, prispieva k ochrane buniek pred oxidačným stresom, zohráva úlohu v procese delenia buniek. Viac na adc.sk

Prípravok s upokojujúcim a zvlhčujúcim účinkom. Roztok stabilizuje všetky 3 vrstvy slzného filmu na povrchu oka. Obsahuje sodnú soľ karmelózy, ktorá svojimi vlastnosťami na povrchu rohovky a spojovky vytvára dočasný ochranný film a tak tvorí požadovaný efekt. Vitamín A posilňuje tvorbu vnútornej, hlienovitej zložky slzného filmu. Spolu s vitamínom E zlepšuje výživu rohovky a spojovky. Používa sa na: na podpornú liečbu pri zníženej tvorbe sĺz, na odporúčanie lekára u všetkých foriem syndrómu suchého oka, pri všetkých stavoch, vyžadujúcich vytvorenie alebo posilnenie ochranného vlhkého filmu na rohovke a spojovke oka. Viac na adc.sk

Čítanie je veľkým potešením pre rodičov aj dieťa. Zároveň je to neoceniteľná lekcia ovplyvňujúca vývoj dieťaťa. Preto je také dôležité čítať bábätkám už od prvých dní ich života. Samozrejme, že do určitého bodu dieťa úplne nerozumie významu všetkých slov, ale počuje hlas rodiča, intonáciu, cíti rytmus hovoreného textu a z neho plynúce emócie. Vďaka tomu sa intelektuálne a sociálne rozvíja. Fáza 1 (0-12 mesiacov) Účel: Jazyková príprava – prvé čítanieMetóda: Čítajte spolu s dieťaťom a zabávajte sa pri tom. Čítanie dieťaťu pomáha rozvíjať jazykové schopnosti, aj keď ešte úplne nerozumie významu slov. Svojím hlasom, intonáciou a emóciami vytvárate pre dieťa bohaté jazykové prostredie. Účel: Tréning jemnej a hrubej motoriky – otáčanie stránokMetóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa snažilo otáčať stránky knihy. Toto cvičenie pomáha rozvíjať jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko, ako aj hrubú motoriku pri manipulácii s knihou. Účel: Precvičiť sluch a jemnú motoriku – šušťanieMetóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa dotýkalo stránok knihy a počúvalo šušťanie. Tento zmyslový stimul je dobrý na rozvoj sluchu a jemnej motoriky. Účel: Cvičenie kognitívnych zručností – učenie sa tvarov a priraďovanie tvarov k vzoromMetóda: Naučte svoje dieťa názvy tvarov a pomôžte mu priradiť ich k príslušným štítkom na stránkach knihy. Toto cvičenie podporuje kognitívny rozvoj a schopnosť rozpoznať a pomenovať tvary. Ako knižka podporuje vývoj. Fyzický vývoj Zmysly: Stimulácia zmyslov prostredníctvom šušťania a rôznych textúr podporuje zvedavosť a objavovanie.Jemná motorika: Manipulácia s knihou, otáčanie stránok a dotýkanie sa rôznych textúr rozvíja jemnú motoriku.Hrubá motorika: Manipulácia s knihou môže podporiť aj hrubú motoriku, ako je sedenie a držanie knihy. Kognitívny vývoj Logické zručnosti: Učenie sa tvarov a ich priraďovanie podporuje schopnosť spájať informácie a riešiť problémy.Jazykové schopnosti: Čítanie a poznávanie nových pojmov zlepšuje jazykový rozvoj a schopnosť rozumieť jazyku. Sociálny vývoj Emócie: Pozitívne interakcie pri čítaní knihy s rodičom podporujú pocit bezpečia a lásky.Komunikácia: Čítanie a hovorenie o obrázkoch v knihe podporuje rozvoj komunikačných zručností a interakciu s rodičom. Knižka "Shapes" je výborným spôsobom, ako rozvíjať mnohé zručnosti dieťaťa a zároveň poskytnúť príjemné chvíle strávené s rodičmi.

Podporuje správny vývoj detí. Každý prvok hračiek K's Kids je vyrobený tak, aby podporoval správny vývoj detí. Aby rodičia ľahšie pochopili výhody hry s produktmi K's Kids, bol vytvorený trojuholník zručností, ktorý ukazuje, čo dieťa potrebuje pre správny fyzický, kognitívny a sociálny vývoj. Sprievodca rodičov. Trojuholník zručností je jednoduchý sprievodca pre rodičov, ktorý ukazuje, aké zručnosti dieťa získava alebo rozvíja pri hre s danou hračkou a je súčasťou balenia každého produktu. Niektoré hračky sú navrhnuté s ohľadom na rozvoj viacerých oblastí, iné sú navrhnuté tak, aby ich tvarovali viac – v závislosti od potrieb a možností detí v rôznom štádiu vývoja. Aké zručnosti si vaše dieťa rozvíja pri hre s príveskom? Fáza 1 (3-12 mesiacov) Cieľ: Sluchové a zrakové vnemy – pozorovanie reakcie dieťaťa na zvuk Metóda: Vnútri prívesku je pískalka. Stlačte ho a sledujte, ako sa dieťa otáča za zvukom. Toto cvičenie pomáha dieťaťu rozvíjať sluchové zmysly a vizuálnu pozornosť.Cieľ: Nácvik jemnej motoriky – uchopenie Metóda: Povzbudzujte dieťa, aby chytilo homára jednou rukou a potom druhou. Pomáha to rozvíjať jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko.Cieľ: Stimulácia zmyslov – hmat a cítenie Metóda: Nechajte dieťa dotýkať sa rôznych textúr prívesku a hrať sa s hryzátkom. Tento zážitok podporuje zmyslový rozvoj, vrátane hmatového vnímania.Účel: Upokojenie – najlepší priateľ doma a spoločník na cesty Metóda: Zavesenie homára na kočík, autosedačku alebo postieľku umožňuje dieťaťu mať svojho obľúbeného spoločníka doma aj na cestách, čo môže poskytovať pocit pohodlia a bezpečia. Fáza 2 (3-12 mesiacov) Cieľ: Nácvik hrubej motoriky – ťahanie Metóda: Potiahnite homára za chvost, aby zavibroval a vrátil sa do pôvodnej polohy. Tento pohyb podporuje hrubú motoriku a koordináciu. Cieľ: Kognitívny tréning – rozpoznávanie častí tela Metóda: Naučte dieťa rozpoznávať časti tela, ktoré sú zobrazené na homárovi. Pomáha to v kognitívnom rozvoji a učení sa názvov častí tela.Účel: Kognitívny tréning – ukazovanie na časti tela Metóda: Povedzte názov časti tela a povzbuďte dieťa, aby ukázalo túto časť na homárovi. Tento proces podporuje schopnosť rozpoznávať a pomenovávať rôzne časti tela. Ako prívesok podporuje vývoj. Fyzický vývoj Zmysly: Stimuluje zmysly prostredníctvom rôznych textúr a zvukov.Jemná motorika: Pomáha rozvíjať schopnosť uchopiť a manipulovať s predmetmi.Hrubá motorika: Podporuje pohyby ako ťahanie a zlepšuje koordináciu. Kognitívny vývoj Logické zručnosti: Pomáha pri rozpoznávaní a pomenovávaní častí tela, čo prispieva k rozvoju logických schopností a učenia. Sociálny vývoj Emócie: Prívesok môže poskytnúť dieťaťu pocit bezpečia a pohodlia, čo je dôležité pre emocionálny rozvoj. „Homár“ je ideálny na podporu rôznych aspektov vývoja dieťaťa a ponúka praktický spôsob, ako sa zabaviť a zároveň sa učiť počas prechádzok a ciest.

Podporuje správny vývoj. Každý prvok hračiek K's Kids je vyrobený tak, aby podporoval správny vývoj detí. Aby rodičia ľahšie pochopili výhody hry s produktmi K's Kids, bol vytvorený trojuholník zručností, ktorý ukazuje, čo dieťa potrebuje pre správny fyzický, kognitívny a sociálny vývoj. Sprievodca pre rodičov. Trojuholník zručností je jednoduchý sprievodca pre rodičov, ktorý ukazuje, aké zručnosti dieťa získava alebo rozvíja pri hre s danou hračkou, a je súčasťou balenia každého produktu. Niektoré hračky sú navrhnuté s ohľadom na rozvoj viacerých oblastí, iné sú navrhnuté tak, aby ich tvarovali viac – v závislosti od potrieb a možností detí v rôznom štádiu vývoja. Aké zručnosti si vaše dieťa rozvíja pri hre s príveskom? Fyzický vývoj zmysly – podnecujú zvedavosť dieťaťa a povzbudzujú ho k objavovaniu vecí okolo seba. Hračky, ktoré stimulujú zmysly, sú mimoriadne dôležité v ranom štádiu vývoja dieťaťajemná motorika – rozvíja presné a kontrolované pohyby vrátane mimiky, koordinácie oko-ruka a správnej artikulácie slovhrubá motorika – ide o pohyby väčších svalov zodpovedných za prácu rúk, nôh, chodidiel alebo celého tela. Hračky povzbudzujú vaše dieťa, aby kopalo, plazilo sa, behalo alebo skákalo Kognitívny vývoj Logické zručnosti – umožňujú deťom spájať si informácie. Hračky, ako sú puzzle a bloky, môžu zvýšiť inteligenciu detí, postupnosť, koncentráciu, argumentáciu a riešenie problémov Sociálny vývoj emócie – zdravé dieťa by malo vedieť prejavovať a ovládať svoje emócie. Uvedomenie si toho, že je milovaný a chránený, rozvíja jeho pocit bezpečia. Hračky, ktoré sa môžu stať kamarátom dieťaťa a pomôcť mu prejaviť svoje pocity, zohrávajú veľmi dôležitú úlohu v procese učenia sa, ako efektívne komunikovať s ostatnými a so vzájomnou dôverou. Jednotlivé fázy rozvoja zručností dieťaťa v závislosti od veku. 1. fáza (3-12 m): Cieľ: Sluchové a zrakové vnemy – pozorovať reakciu dieťaťa na zvuk.Postup: Vo vnútri prívesku je hrkálka. Rodičia môžu hračkou potriasť a sledovať reakciu bábätka na zvuk tak, že sledujú, ako sa k nej otáča hlavička dieťaťa. Cieľ: Nácvik jemnej motoriky – uchopenieMetóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby chytilo krokodíla jednou rukou a potom druhou. Cieľ: Stimulácia zmyslov – hmat a cit.Metóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa dotýkalo rôznych textúr prívesku a hralo sa s hryzátkom. Účel: Upokojenie - najlepší priateľ doma a spoločník na cesty.Postup: Krokodíla je možné zavesiť na akýkoľvek kočík, autosedačku alebo postieľku tak, aby zostal s dieťaťom doma aj vonku. 2. fáza (12 m+): Cieľ: Nácvik hrubej motoriky – ťahanie.Metóda: Povzbudzujte svoje dieťa, aby jednou rukou chytilo hryzátko a druhou stiahlo krokodíla – zavibruje a vráti sa do pôvodnej polohy. Cieľ: Kognitívny tréning – rozpoznávanie častí tela.Metóda: Naučte svoje dieťa rozpoznávať časti tela tak, že ich ukážete na krokodílovi. Účel: Kognitívny tréning - ukazovanie na časti tela.Metóda: Povedzte časť tela a povzbuďte svoje dieťa, aby ju ukázalo na krokodílovi. Prívesok krokodíl je teda skvelým spoločníkom, ktorý dieťaťu pomáha v rozvoji fyzických, kognitívnych a sociálnych zručností počas hry a cestovania.

Dietetická potravina, špeciálna múka, ktorá je určená aj pre zvláštnu výživu pre osoby s neznášanlivosťou lepku.  Bakery mix je múčna bezgluténová zmes na kysnuté koláče, záviny, parené buchty, knedle, šišky, žemle, rožky. Neobsahuje glutén, cukor, vajcia, laktózu, sóju a farbivá. Viac na adc.sk

Dietetická potravina, bezgluténová univerzálna zmes na múčne jedlá určená aj pre zvláštnu výživu pre osoby s neznášanlivosťou lepku. Obsahuje prirodzene bezlepkové a bezpšeničné suroviny (kukuričná a ryžová múka). Vhodná na bezvaječné a vaječné cestoviny, pirohy, halušky, šúľance, lokše, zahusťovanie polievok a omáčok. Viac na adc.sk

Dietetická potravina určená aj pre zvláštnu výživu pre osoby s neznášanlivosťou lepku. Vyrobená z prirodzene bezlepkových a bezpšeničných surovín. Cake mix je múčna bezgluténová zmes na piškotové cestá, muffiny, bábovky, palacinky, krehké koláče, lístkové cestá, sušienky. Neobsahuje glutén, cukor, vajcia, laktózu, sóju a farbivá. Viac na adc.sk

Výživový doplnok obsahuje prémiové štandardizované prírodné extrakty bergamotu a artičoku, fytosteroly, a vitamín C. Viac na adc.sk

Zdravotnícka pomôcka s ionizovaným striebrom Minerálny prášok na báze kremičitanov s charakteristickými absorpčnými látkami a s 3% obsahom ionizovaného striebra. Sprej je určený na ošetrenie rán, odrenín, popálenín menšieho rozsahu, kožných poranení alebo preležanín a pod. Umožňuje udržať pod kontrolou zápalové výpotky tým, že udržuje okolie rany čisté, čo napomáha prirodzenému priebehu hojenia a ošetrenú oblasť chráni pred množením baktérií. Prášok priľne k miestu, na ktorý sa aplikoval, zostáva na mieste a dá sa veľmi ľahko odstrániť napr. fyziologickým roztokom. Zloženie: Mikronizovaný zeolit, ionizované striebro, n-bután. Viac na adc.sk

Výživový doplnok. Kvapky pre deti s obsahom zinku. Zinok: prispieva k správnej kognitívnej funkcii, prispieva k správnej syntéze DNA a bielkovín, prispieva k udržaniu zdravých kostí, vlasov, nechtov, pokožky a dobrého zraku, prispieva k správnemu fungovaniu imunitného systému, prispieva k ochrane buniek pred oxidačným stresom, zohráva úlohu v procese delenia buniek. Viac na adc.sk

Prípravok s upokojujúcim a zvlhčujúcim účinkom. Roztok stabilizuje všetky 3 vrstvy slzného filmu na povrchu oka. Obsahuje sodnú soľ karmelózy, ktorá svojimi vlastnosťami na povrchu rohovky a spojovky vytvára dočasný ochranný film a tak tvorí požadovaný efekt. Vitamín A posilňuje tvorbu vnútornej, hlienovitej zložky slzného filmu. Spolu s vitamínom E zlepšuje výživu rohovky a spojovky. Používa sa na: na podpornú liečbu pri zníženej tvorbe sĺz, na odporúčanie lekára u všetkých foriem syndrómu suchého oka, pri všetkých stavoch, vyžadujúcich vytvorenie alebo posilnenie ochranného vlhkého filmu na rohovke a spojovke oka. Viac na adc.sk

Liek obsahuje účinnú látku piracetam. Piracetam priaznivo ovplyvňuje funkciu mozgových buniek v oblasti učenia a pamäti, bdelosti a vedomia ako u zdravých ľudí, tak aj u chorých, ktorí majú funkčné poruchy mozgu.  U dospelých pacientov sa používa na: symptomatickú liečbu organického psychosyndrómu – porucha mozgovej činnosti, ako je strata pamäti, porucha pozornosti a nedostatok motivácie. liečbu samotnej kortikálnej myoklónie (mimovoľné zášklby jednotlivých svalov) alebo v kombinácii. liečbu vertiga (pocit, že sa točíte vy alebo celé vaše okolie) a s ním spojených porúch rovnováhy, s výnimkou závratu cievneho alebo psychického pôvodu. prevenciu a liečbu kosáčikovitej anémie (málokrvnosti) – ochorenie červených krviniek. U detí a dospievajúcich sa používa na: liečbu dyslexie (porucha, pri ktorej má dieťa poruchu reči a problémy s čítaním, ktoré nie sú výrazom postihnutia inteligencie), v kombinácii s príslušnými opatreniami, ako je logopédia. prevenciu a liečbu kosáčikovitej anémie (málokrvnosti) – ochorenie červených krviniek. Viac na adc.sk